I Lindesberg Arena stod idag flertalet representanter från de olika gymnasieprogrammen på Lindeskolan. För högstadieeleverna är det snart nog deras tur att ge sig in på den treåriga utbildningen, men då ska också rätt linje väljas. Vad passar då inte bättre än att under den här årliga gymnasiemässan fråga ut lärare, rektorer och inte minst andra elever varför man ska gå än det ena, än det andra, för att till sist komma fram till vad som lämpar sig bäst för mig personligen.
Informationsblad i mängder, pratglada lärare, framåt gymnasieelever som mer än gärna berättar om programmet just de har valt att gå. En del är tvärsäkra, de har mekat bil sedan de orkade hålla i en skiftnyckel och tänker därför välja Fordon- och transportprogrammet. Någon annan har bestämt sig för att bli kock, och vill välja Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Sedan finns det dem som inte har en aning, eller tvekar mellan ett par, tre program. Och då är det alla tiders att få besöka Lindeskolans gymnasiemässa som pågick idag.
Elsa Sörman, Moa Gunnarsson och Josefine Rasmussen går andra året på Ekonomiprogrammet, och de är alla tre eniga om att de valt fullständigt rätt.
– Helt klart! Jag har alltid tyckt om pengar och siffror, säger Elsa.
– Jag ville få det lite brett så man kan söka vidare efter skolan, och så gillar jag att räkna. Och så får man starta eget företag, berättar Moa.
Det är UF-företaget som Moa åsyftar, och det är just vad de här tjejerna driver för fullt med sin alldeles egna tvålförsäljning i olika dofter och storlekar.
– Ska man gå det här programmet så är det bra om man tycker om skolan. Det är plugg, men det är verkligen värt det. Man får en väldigt bred utbildning, säger Moa, och Elsa tillägger:
– Man får lära sig så mycket som man sedan kan ta med sig!
Naturprogrammet är kanske en linje som många förknippar med hårda studier, en orimlig överösning av läxor och så ännu mer pluggande. Hossein Afifi går natur, och han intygar att fördomarna inte är helt och hållet missriktade.
– Kan man inte matte, har man inte talang för det, eller tycker att det är tråkigt och jättesvårt, då ska man nog inte gå natur. Jag har försökt hjälpa klasskamrater med matte, men det är svårt att lära ut om den du ska hjälpa redan har svårt, de tycker att det är tråkigt och undrar varför de ska kunna det här och när de ska ha nytta av det livet, säger Hossein.
Men när ska man då välja natur? Hossein fortsätter:
– Det beror på ditt framtida yrke, om du inte vet vad du vill så ska man välja natur för det är jättebrett. Mitt framtida drömyrke är att bli läkare.
I Barn- och fritidsprogrammets monter skyltar man om att det idag finns närmare 5000 lediga pedagogjobb i Sverige, och Stina Sundling, lärare vid programmet, berättar att det inom de närmsta fem, tio åren kommer råda en mycket stor brist på lärare.
– Numer har vi också en elevassistensutbildning, det är vårat nya, berättar Stina.
– Så elevassistent och barnskötare är det vi erbjuder, säger kollegan Magdalena Rosenback.
Debatterna avlöser varandra inför valet, och på onsdagsförmiddagen arrangerades Politikerdagen på Lindeskolan, där eleverna fick chansen att ställa sina frågor till partirepresentanterna. De två huvudfrågorna som först skulle besvaras var inom områdena jämställdhet samt brott och straff.
– Syftet är att öka intresset för demokratin och faktiskt få folk att gå och rösta, säger Elvira Skoglund som var en av dagens moderatorer.
Fackförbundet Sveriges Lärare bjöd in till skolpolitisk debatt i Lindeskolans aula på tisdagskvällen. På plats för att svara på frågor var representanter från samtliga partier som i dagsläget sitter i kommunfullmäktige. Temat för kvällen var framtiden för kommunens skolor, trygghet, storlek på barngrupper med mera.
– Vår gemensamma framtid avgörs i klassrummen, i barngrupperna och på fritidshemmen, men besluten fattas i riksdagshuset och i kommunhusen, sade kvällens moderator Pia Rizell.
UPPDATERAD kl 19:00. En trafikolycka har inträffat i Frövi, i närheten av tomatodlingen. En personbil uppges ha voltat och kört in i en lyktstolpe, totalt fem personer ska vara inblandade. Räddningstjänst och ambulans är på plats.
– Två personer är lastade i ambulanser, men tre ambulanser är fortfarande kvar på platsen, uppger operatör på SOS Alarm.
Räddningstjänst och ambulans har larmats ut till industriområdet i Lindesberg. Enligt polisuppgift skall det röra sig om en kollision mellan en personbil och en EPA-traktor.
– Två personer tas omhand av ambulanspersonal, kommenterar Gabriel Henning, presstalesperson vid polisen i region Bergslagen.
Även polis är larmad och är på väg till olycksplatsen för att utreda händelsen. Olyckan inträffade strax före klockan 15 på måndagseftermiddagen.
Tisdagen den 1 september bjuder fackförbundet Sveriges Lärare in till en skolpolitisk debatt i Lindeskolans aula. Syftet är att låta allmänheten få svar på sina frågor kring skolväsendets framtid i kommunen, från förskolan till gymnasiet. På plats finns kommunala representanter från de olika partierna, för att förhoppningsvis räta ut frågetecken inför valet.
– Just inom skolan kan ju politikerna påverka ganska mycket på kommunnivå, så det är ju väldigt viktigt vilka som sitter i barn- och utbildningsnämnden, säger Johan Wennman.
FOTOKRÖNIKA: I denna veckas krönika har jag samlat ihop en härlig blandning av olika motiv som jag har lyckats fånga på bild den senaste tiden.
Strax innan 14-tiden på onsdagen fick Räddningstjänsten rycka ut på ett larm om en befarad båtolycka vid Loppholmarna i Lindesberg. Väl på plats kunde man dock konstatera att det inte förelåg någon fara, då det var gymnasieelever ute på idrottslektion som hade vält med en kanot.
– Det här var ett bra larm, sade en av brandmännen på plats.
Att vården är en het fråga i den norra länsdelen råder det inga som helst tvivel om, då närmare 400 personer tog sig till Lindeskolans aula under söndagseftermiddagen för att lyssna till den politikerdebatt som hölls i ämnet. Politiker från regionens Hälso- och sjukvårdsnämnd fanns på plats för att försöka svara på frågor gällande den oro som finns gällande framtiden för Lindesbergs lasarett och akutmottagningen.